为了使学生充分理解《炸药爆炸理论》课程内容,在传统教学方法基础上引入高速相机和数值模拟等微观时间尺度研究方法。教学实践表明:高速相机和数值模拟的引入不仅可以使同学们深入、全面、直观理解课程内容,还可以活跃课堂气氛,调动学生学习积极性,取得了良好的教学效果,对爆炸相关课程的教学具有一定指导意义。

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